Sessão Nostalgia Fasb

O ano está acabando, então aqui vai uma sessão nostalgia.

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29 de outubro

Esta aula foi exclusivamente para a Professora Kátia nos proporcionar como deveriamos fazer a formatação do trabalho da professora Casseb, sobre o trabalho do livro "O Brasil que os europeus encontraram".
A formas a serem seguidas era a da ABNT e que apesar de ser detalhista, chato e estressante, nos vai ser útil quando formos fazer nosso TCC.
Tudo o que foi pedido foi explicado. Todavia, na sala de informática não existem computadores para tods os alunos e por isso, alguns ficaram sem saber na prática, mais tá beleza, a galera já tá acostumada com esses contra tempos.
=D

Nesta aula iniciamos estudando um pouco o texto de Juana María Sancho, a professora tinha elaborado uma apresentação e nos passou, a sala toda até que teve uma participação significativa, após a explicação dada pela professora, entramos no site da revista nova escola e procuramos uma matéria com referência ao assunto explicado pela professora, ela nos pediu para que comparaçemos a reportagem com o texto passado, dando enfase aos pontos positivos e negativos, após terminado todos enviamos ao Email dela, para que fosse avaliado.Achei a reportagem muito boa, para nos futuros educadores, a revista nova escola é muito importante, sempre nos mantendo informados e interligados com as mudanças e os ocorridos ligados à educação.

Abaixo nossa resposta com relação à atividade.

Respostas de Léia Rosa da Silva, Natalia Balestrin de Paula e Mariana Cezarino de Lima.

Pontos positivos

1- Escolher conteúdo -Eleger e estudar os conteúdos que serão apresentados ou aprofundados na sala de informática é essencial para que a aula seja objetiva e produtiva. Além disso, faz com que o professor se sinta mais seguro na hora da aula.

- Permitir que o aluno criePublicar textos em blogs ou sites e fazer apresentações em slides torna o estudante produtor de conteúdo e de conhecimento.Conteudos acima retirado da reportagem da revista nova escola, considerado em comum com o conteudo trabalhado em sala de aula, porque de acordo com o que nos foi compreendido,Temos que investir na capacidade do aluno para que adquira sua propria educação.Criar e desenvolver e avaliar o ambiente de ensino e aprendizagem virtual.

Pontos negativos

1 Dar aula só de informática.O objetivo das aulas na sala de informática não deve ser formar técnicos, mas melhorar o aprendizado. Por isso, evite o uso do espaço apenas para ensinar a operar programas.

2 Não ter planejamento.A falta de objetivos claros faz com que tanto professor como alunos percam o foco, comprometendo o aprendizado.Estes pontos divergêntes acima citados,que foram retirados da reportagem da nova escola, nos mostra que a informática tem que ser utilizada como uma ferramenta e não como um objeto principal tendo em mente que o mais importante é o aprender da matéria na qual esta sendo trabalhada.

13 de agosto

Está aula foi destinada para a apresentação dos trabalhos sobre os filmes escolhidos pelos grupos.
Apesar de ocorrer alguns contra tempos, vários problemas em sala, no fim "tudo" deu certo.
Apesar de ter ido para na DIRETORIA(sim, insisto, DIRETORIA...skoaksoakoako) por causa de alguns probleminhas, eu e meu grupo conseguimos desenvolver um bom trabalho sobre o Filme " A Lista de Schindler". Espero que a professora tenha aprovado nosso trabalho.
=D

O Uso de Tv/Rádio/Vídeo

Hey,
Depois de algum tempo, vou retirar a poeira deste blog.
Por onde devo começar?
Já sei, bm...vamos lá!

Rádio na Escola
O termo rádio escolar diz respeito a possibilidade de utilização dos recursos da mídia rádio, no desenvolvimento de projetos educativos dentro dos espaços escolares. Nesse contexto alunos e professores passam da condição de consumidores, para a categoria de produtores de mídia, através da ação de criar programas de rádio. Isso permite que estudantes e professores exercitem um olhar crítico em relação aos conteúdos veiculados pelas diversas mídias.
A idéia contida aqui é que esses estudantes possam fazer uso da rádio não só para criar momentos de entretenimento e lazer na hora do recreio, tocando músicas ou dizendo recadinhos aos colegas. A rádio na escola deve ir além disso, construindo propostas de cidadania engajando os alunos em projetos de colaboração para a melhoria das relações entre as pessoas, que discutam questões ligadas a construção do projeto de vida, sexualidade, saúde, meio ambiente, ao combate à todas as formas de discriminação e preconceito, entre outras.

Vídeos
Os vídeos sever para criar uma dinâmica entre o assunto a ser desenvolvido e os alunos. É uma forma mais prática e evoluida de dar aulas criando um maior interesse nos alunos para com o assunto abordado.
É claro, que não se pode ficar apenas passando vídeos, pois a aula acaba caindo em uma rotina e os alunos voltam a ficar desinteressados. O ideal é passar um vídeo e em cima disso, criar uma outra atividade na qual usem o vídeo como ferramentae não como tema principal.

Televisão
A televisão é outro instrumento que quando utilizado da maneira correta pode auxiliar os alunos.
Se utilizar os programas certos ou indicar seriados que tenham algo ligado a sua matéria ajuda mais ainda e ainda pode-se criar um debate entre os alunos em sala de aula.

Google Earth

O Google earth eh mais uma ferramenta que a google nos proporciona.
Ele nos ajuda a encontrar todos os lugares "possiveis".
Ele é uma ferramenta bastante util pra fazer pequenos mapas.
Agora só fuçando no google earth pra saber o que mais ele pode fazer neh?!


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Bandas que irão se apresentar nos dias 17 e 18 de maio.